初中畢業入讀

  • 高技(初中起點五年)

機電產品檢測技術應用

綜合機械及自動化

 

培養層次:五年制初中起點高級技工。

培養目標:培養能用常用機械測量工具以及三坐標測量儀與影像儀等精密設備,能熟練使用電類儀器儀表及檢測設備,熟悉相關法律法規及機電產品國家、行業技術標準,能熟練完成機電產品質量檢驗的高技能人才。

主要課程:機械制圖、公差配合與技術測量、金屬材料與熱處理、電工基礎、機械基礎、AutoCAD軟件應用、機械產品的質量檢測、精密零件的三坐標檢測、典型零件的普車加工、典型零件的數車加工、電子元器件的檢驗、典型零件的普銑加工、典型零件的造型設計、典型零件的數銑加工。

就業方向:畢業生主要從事三坐標測量機床操作、質量檢測、數控機床編程與操作、數控設備營銷等方面的工作。

技能考證:車工中級、高級職業資格證(選考)。

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綜合機械及自動化

綜合機械及自動化

 

培養層次:五年制初中起點高級技工。

培養目標:培養具備設計制造基礎知識與應用能力,能勝任在工業生產第一線從事機械自動化設備的設計與制造的高技能人才。

主要課程:機械設計、機械原理、機械制圖、互換性與測量技術、氣壓與液壓傳動、數控技術、工程力學、電工與電子技術、機械CAD/CAM、PLC控制技術、機械制造技術基礎、數控機床維修。

就業方向:畢業生主要從事數控機床操作、產品設計、電子電工、維修電工等方面的工作。

技能考證:車工中級、高級職業資格證;電工中級職業資格證(選考)。

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工業設計

工業設計

 

培養層次:五年制初中起點高級技工

培養目標:培養具有產品造型設計、產品設計研究開發能力,從事產品設計與制造、新產品開發、經營銷售、技術服務等方面的高級技能人才。

專業課程:機械制圖、設計素描、設計色彩、三大構成、表現技法、工業設計史、材料與工藝、二維平面軟件(Photoshop/CorelDraw)、AutoCAD、工業設計工程基礎、人機工程學、三維造型軟件建模與渲染(Rhino/3DMAX/UG)、產品模型制作、平面設計、產品設計實訓、3D打印技術實訓、激光設備打標技術實訓等。

就業方向:產品研發、產品外觀設計、建模設計師、平面設計師、產品管理銷售、技術服務方面的高級技能人才。

美術設計與制作(平面設計方向)

工業設計

 

培養層次:五年制初中起點高級技工

培養目標:培養面向平面創意設計企業、企事業單位創意策劃設計部門崗位就業,能勝任以文字、圖形、色彩、視頻為基本要素,字體設計、圖案設計、版面設計、廣告設計、電子商務用戶界面設計、視頻創作等視覺傳播創意設計與制作的工作任務,具備創新能力、溝通協調等職業素養的高技能人才。

專業課程:素描、三大構成、版面設計與印刷工藝、圖案設計、字體設計、包裝設計、攝像與編輯、UI設計、電子商務美工實訓。

幼兒教育

工業設計

 

培養層次:五年制初中起點高級技工

培養目標:培養擁有先進幼教理念,熟練的保教能力,扎實的“說唱做彈跳畫”技能,勇于創新的基層幼教工作人員。

主要課程:鍵盤樂演奏基礎、幼兒音樂教育、幼兒舞蹈教育、基礎樂理、幼兒美術教育、幼兒琴法與即興伴奏、視唱練耳、幼兒語言教育、幼兒園活動設計、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒園環境創設、幼兒園班級管理、幼兒衛生與保健、保育員考證、普通話考證。

就業方向:幼兒園教師或保育員、早教中心教師、早教咨詢顧問、各類教育培訓機構教師、各類兒童用品開發的專業顧問、市場調查和專業分析人士。

技能考證:普通話等級證、高級保育員職業資格證。

模具設計

模具設計

 

培養層次:五年制初中起點高級技工

培養目標:培養適應現代化生產和管理第一線需要,具備模具設計能力及模具制造工藝知識,能熟練運用設計制造軟件及操作數控機床的高素質、高技能的應用型人才。

專業課程:塑料成型工藝與模具結構、沖壓工藝與模具結構、機械制圖與CAD、3D打印與激光設備打標技術、模具仿真拆裝與測繪、機加工工藝與技能訓練、模具綜合技能實訓、UG模具設計等。

就業方向:模具設計師、模具制造技師、模具生產管理員等崗位。

技能考證:模具工中級、高級職業資格證。

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3D打印技術應用

3D打印技術應用

 

培養層次:五年制初中起點高級技工

培養目標:培養學習產品設計、3D打印的知識與技能,擁有3D打印技術應用實力,能從事3D產品設計、工業產品設計、三維掃描儀逆向造型、3D打印設備操作、設備維護及管理等工作,知識、能力、素質三者之間的關系,最大限度地發展和完善學生,培養基礎扎實,知識面寬、創新創造能力強、素質高的高技能應用型人才。

專業課程:rhinoceros三維造型設計、3D打印工藝與數據處理、3D打印設備操作與維護、3D掃描技術及應用、產品3D打印與后處理、產品激光打標技術、3D打印技術基礎、機械制造工藝等。

就業方向:3D打印機械裝備制造業、輕工行業從事3D建模、3D掃描、3D打印制造、模具設計與制造、產品設計、工業設計、3D打印技術售后服務、經營管理等。

技能考證:相關職業技能等級證。

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機電一體化技術

機電一體化

 

培養層次:五年制初中起點高級技工

培養目標:培養能適應機電產品加工,設備安裝、調試、操作、維護及設備管理、產品銷售等工作,勝任機電產品的制造加工、電子產品組裝、機電產品零部件設計、加工工藝的編制及編程,機電產品營銷機電設備的電氣線路安裝、自動化設備的的電氣改造等工作任務,具有較強的工作協調能力,人際交往的能力,具有良好的與人溝通能力和吃苦耐勞、實干創新、團隊合作的精神職業素養,達到電工高級工(三級)職業資格要求。

主要課程:機械制圖、機械知識、電工基礎、金屬材料與熱處理、機電設備電氣控制的安裝與調試、電子產品的裝接與檢修、機械材料的鉗加工、普通機床設備的操作與零件加工、數控機床設備的操作與零件加工、機械零件的測量與繪制、機電設備的機械裝配與調試、機電設備液壓系統的裝配與調試、單片機產品的裝接與調試、電工安全防護與操作、機電設備傳感控制的安裝與調試、家庭配電的安裝與安全防護、工業機器人應用技術、機電設備的PLC改造與變頻技術、工廠配電及電機設備。

技能考證:電工中級、高級職業資格證;電工操作證。

專業特色:與德國西門子公司、西門子柏林學院校企共建中德西門子技術(中國)國際學院,預備技師班采用西門子柏林學院教學模式和教學內容,由校企雙方共同制定招工招生計劃、培養計劃;共同參與專業建設、開發課程體系;共同組建教師隊伍、實施教育教學;共同搭建管理隊伍、開展考核評價,并由西門子公司設立工程創新獎學金,獎勵優秀學生。學生畢業時,由西門子(中國)有限公司負責優先推薦到西門子企業或西門子的客戶企業就業。

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制冷設備運用與維修(創全國一流技師學院品牌專業,學院重點專業)

制冷設備運用與維修

 

培養層次:五年制初中起點高級技工

培養目標:培養面向制冷空調設備生產、銷售、使用方面就業,勝任電冰箱、空調器、冷庫、中央空調等設備生產、安裝調試、故障檢修、中央空調工程預算、施工等工作崗位群的高級技能人才。

主要課程:機械加工、電力拖動及自動控制、可編程序控制技術(PLC)、家庭配電、新型電冰箱與空調器、制冷設備原理與維修、冷藏庫及其制冷設備、制冷設備制造與調試、中央空調工程、工程識圖與預算、變頻技術、暖通CAD、鉗工技能、焊工技能、制冷與空調工程綜合技能等。

技能考證:制冷空調系統安裝維修工中級、高級職業資格證;制冷工特種作業操作證(選考);電工特種作業操作證(選考)。

專業特色:制冷設備運用與維修專業是我院的品牌專業之一,與世界500強企業美國“約克空調”、日本“大金空調”、廣東“美的空調”、韓國“LG公司”等建立長期的校企合作關系,與企業共同制定教學計劃、人才培養方案、課程標準,共同開展專業建設和人才評價機制。畢業生遍布海內外,深受企業歡迎。

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激光技術應用

激光技術應用

 

培養層次:五年制初中起點高級技工

培養目標:培養面向激光行業新興產業,服務激光設備制造和激光加工行業,適應生產、管理和服務第一線需要,掌握激光加工設備制造、使用激光設備所需的系統基礎知識和激光加工設備裝配、調試、使用、維護及激光加工設備操作、工藝設計系統動手能力的高素質技能型專門人才。

專業課程:激光技術應用、機電設備安裝與調試、電力拖動、PLC技術、激光設備雕刻、激光設備裝配調試及激光加工等。

就業方向:激光設備設計師、售后技術服務工程師、裝配技術員、激光工藝員、市場部專員等崗位。

專業特色:激光技術應用專業是學院的特色專業之一。激光技術與原子能、半導體及計算機一起,是二十世紀最負盛名的四項重大發明。激光技術應用發展迅猛,與多個學科相結合形成多個應用技術領域,比如光電技術,激光醫療,激光加工技術,激光檢測與計量技術,超快激光學,激光雷達等等。已廣泛應用于工業生產加(如:激光切割、激光雕刻、激光打標)、通訊、信息處理、醫療衛生、軍事、文化教育以及科研等方面。普遍用于五金加工、衛浴家裝、廣告裝飾、首飾禮品、服務皮革等行業,激光技術的應用大大地推動了傳統產業和新興產業的發展。

技能考證:相關職業技能等級證。

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汽車維修

汽車維修

 

培養層次:五年制初中起點高級技工

培養目標:培養具備檢測、診斷與排除汽車故障以及指導低級別技術工人操作能力的高技能人才。

主要課程:機械識圖、機械基礎、汽車電工基礎、汽車電子技術、新車PDI、汽車鈑金、汽車涂裝、汽車發動機拆裝、汽車底盤拆裝、汽車電器檢修、汽車空調檢修、汽車電控發動機檢修、汽車車身電子檢修、汽車自動變速器檢修、汽車整車故障診斷與排除、汽車保險與理賠、汽車與配件銷售、汽車4S店管理、汽車美容與裝飾。

就業方向:汽車維修、汽車美容、汽車制造、汽車銷售、保險與理賠等相關工作。

技能考證:汽車維修工中級、高級職業資格證。

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數控加工(加工中心操作工)

數控加工(加工中心操作工)

 

培養層次:五年制初中起點高級技工

培養目標:培養具備機械產品設計和制造綜合能力,從事加工中心編程、操作及維護的高級技能人才。

主要課程:計算機基礎、機械制圖、機械基礎、機械制造工藝基礎、機械設計基礎、CAD/CAM、銑工工藝學、數控加工工藝學、加工中心編程、普通銑床和加工中心操作技能訓練。

就業方向:畢業生主要從事加工中心編程操作、設備維護等工作。

技能考證:銑工中級、高級職業資格證。

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現代物流

數控加工(加工中心操作工)

 

培養層次:五年制初中起點高級技工。

培養目標:培養現代物流管理專業人員,能夠從事物流運輸、倉儲與配送等基層管理工作,掌握倉儲管理、運輸管理、配送管理、信息處理等崗位群所需的基礎知識及專業技能,具備較強的物流服務和管理方面的能力。

主要課程:物流地理、物流管理、物流英語、倉儲實務、運輸實務、物流軟件、物流市場營銷、叉車訓練、配送實務、采購實務、集裝箱運輸、單證與報關、物流綜合實訓等。

就業方向:物流企業或其他企業物流市場專員,物流運營單證員、倉管員、物流客服專員,信息統計員、貨代專員、調度員。

技能考證:叉車駕駛證(選考)。

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計算機網絡應用

計算機網絡應用

 

培養層次:五年制初中起點高級技工

培養目標:培養面向計算機網絡相關企業就業,適應計算機網絡管理、網絡服務與應用、網站設計、信息安全管理等相關崗位工作,能勝任網絡服務器安裝與調試、網絡設備安裝與調試、局域網運行維護、局域網安全管理、企業網站設計與管理等工作任務,具備溝通與協調、自主學習、獨立分析與解決問題等職業素養的高技能人才。

主要課程:小型局域網組建、中型企業網構建、Windows網絡服務、綜合布線技術與施工、網絡安全、動態網站開發等。

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電子商務

電子商務

 

培養層次:五年制初中起點高級技工

培養目標:培養面向電子商務企業就業,適應電子商務職業崗位群(電商美工、網頁設計、微視頻拍攝、直播運維、網店運營、網店推廣、新媒體推廣、網店客服等)工作,能勝任網絡市場調研、多平臺網店開設、網店裝修、商品拍攝與詳情設計、微視頻制作、網店客服、網店推廣、直播運維、網店運營維護、商務活動策劃等工作任務,具備溝通與協調、自主學習、獨立分析與解決非常規性專業問題等職業素養的高技能人才。

主要課程:網頁UI設計、商品拍攝與詳情設計、微視頻制作、網絡直播運維,網店經營與管理(O2O&C2C)、網店推廣、新媒體運營、商務活動策劃、電子商務案例分析等。

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會計

會計

 

培養層次:五年制初中起點中級技工

培養目標:培養德、智、體全面發展,在技術理論和操作技能方面達到財務初、中級業務水平專業技能人才,學生具備和掌握一定的財務基礎知識,能熟練掌握使用計算機進行財務管理、會計核算、會計監督、開展審計基礎工作以及相關核算與處理等工作。

主要課程:經濟法基礎、計算機基礎、會計學原理、會計電算化、稅收基礎、出納實務、企業會計、成本會計、審計學基礎、統計學基礎、會計綜合實習、管理會計、財務管理、報表分析、財務會計學、企業會計制度設計、會計信息系統、財務綜合實訓、稅務籌劃等。

就業方向:各類企事業單位、會計師事務所、資產評估事務所、會計咨詢公司、稅務代理公司、金融機構等單位,從事出納、審計、稅收、證券、投資、評估統計、核算、會計分析、會計事務管理等方面工作。

技能考證:初級會計師、信息化工程師(U8)(選考)。

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新能源汽車檢測與維修

模具設計

 

培養層次:五年制初中起點高級技工

培養目標:培養熟練掌握新能源汽車基本結構和使用性能、具備新能源汽車裝配與調試、新能源汽車維護、保養、銷售和維修等能力的綜合型高技能人才,可指導低級別技術工人的綜合型高技能人才。

主要課程:機械識圖、機械基礎、汽車電工基礎、汽車電子技術、汽車電子商務、鉗加工和焊加工綜合技能訓練、汽車專業英語、汽車發動機拆裝與檢修、汽車底盤拆裝與檢修、汽車保險與理賠、新能源汽車新車PDI、汽車美容與裝飾、汽車維護與保養、汽車電器檢修、汽車空調檢修、汽車鈑金、汽車涂裝、新能源混合動力汽車構造與檢修、新能源純電動汽車檢修、汽車自動變速器檢修、機電設備電氣設備控制的安裝與調試、電工安全防護與操作、汽車電控發動機檢修、汽車車身電子檢修。

就業方向:新能源汽車維修、汽車銷售、保險與理賠和新能源汽車制造等相關工作。

技能考證:汽車維修工中級、高級職業資格證書、電工上崗證。

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